Alih Kode Dan Campur Kode Ceramah Ustaz Abdul Somad Di Media Sosial Youtube
Abstract
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah keberagaman bahasa ceramah yang digunakan oleh ustaz Abdul Somad di dalam media sosial youtube miliknya. Baik alih kode maupun campur kode. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk alih kode dan campur kode, faktor-faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang terdapat dalam media sosial youtub ustaz Abdul Somad. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, simak, catat dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bentuk alih kode dan campur kode dalam ceramah ustaz Abdul Somad berbentuk alih kode intern dan alih kode ekstern. Bentuk campur kode yang digunakan di dalam ceramah ustaz berupa penyisipan unsur yang berbentuk kata dan juga frasa. bentuk alih kode yang digunakan di dalam ceramah ustaz di media sosial youtube yaitu bahasa Indonesia, bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Minang. Faktor yang melatarbelakangi terjadinya alih kode dan campur kode ceramah ustaz Abdul Somad di media sosial youtube adalah (1) pendidikan (2) alasan agar mudah di pahami (3) lingkungan
References
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010. Sosiolinguistik: Perkenalan Awal (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, Abdul. 2012. Linguistik Umum: Edisis Revisi Jakarta: Rineka Cipta.
Fathurrohman, Helmi Rian. 2013. “Bentuk dan Fungsi Campur Kode dan Alih Kode pada Rubrik ‘Ah...Tenane’ dalam Harian Solopos”, BASTARI: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya.
Fathur Rokhman, 2022. “Sosiolingustik, Pemilihan Bahasa, dan Masyarakat Multilingual”,
H. P, Achmad dan Abdullah Alek. 2013. Linguistik Umum Jakarta: Erlangga.
Hafari Antika Indra. 2015. “Analisis Campur Kode dan Alih Kode dalam Iklan Radio Citra FM Kabupaten Wonosobo”, Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa_Universitas Muhammadiyah Purworejo, Vol 3, No.1.
Haidir, Salim. 2019. Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Marbun, Kiki Sapmala. Dkk. 2021−2022. “Kesalahan Berbahasa pada Penulisan Media Luar Ruang di Barus Tapanuli Tengah”, Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Basasindo, vol. 1, no. 2.
Mahsun, 2012. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode, Dan teknik Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mahsun, 2014. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan Strategi, Metode, dan Tekniknya Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Marlin. 2018. “Campur Kode Ceramah Ustad Maulana Dalam Acara “Islam Itu Indah” Di Trans TV”, Jurnal Bahasa dan Sastra, (Online), Vol. 3, No. 1.
Meleong, Lexy J, 2018. Metode Penelitian Kualitatif Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nursyafitri, 2019. “Analisis Peristiwa Alih Kode dan Campur Kode pada Percakapan di Jejaring Media Sosial Facebook”, Skripsi S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesian, Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Negeri Makassar.
Nasution. 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Prasanti, Ditha. 2018. “Penggunaan Media Komunikasi Bagi Remaja Perempuan dalam Pencarian Informasi Kesehatan”, Jurnal Lontar, vol.6, no. 1.
Rohmani, Siti dkk. 2013. “Analisis alih kode dan campur kode pada novel negeri 5 menara karya Ahmad Fuadi”, BASASTRA: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, (Online), Vol. 2, No. 1.
Rohmadi, Muhammadi. 2014. :Alih Kode dan Campur Kode dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA”, Jurnal Peadagogia, vol. 17 no. 1.
Rosady, Ruslan. 2013. Metode Penelitian Public Relations dan Komunikasi Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rijali, Ahmad. 2018. “Analisis Data Kualitatif”, Jurnal Alhadharah, vol. 17, no. 33.
Rahmadani, Annisa Aulia dkk. 2021. “Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa SMKN 1 Lubuk Pakam”, Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, vol, 6, no. 1.
Saputra, Erik, Supriyono, dan Dwi Rohmanto. 2018/2019. “Kemampuan Menentukan Unsur-Unsur Teks Ceramah Pada Siswa kelas XI semester Genap Sma Surya Dharma Bandar Lampung Tahun pelajaran Ilmiah Mahasiswa”, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, (Online),Vol. 2, No. 1−4.
Suwito. 1985. Sosiolinguistik: Teori dan Metode Pengantar Awal Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Stellarosa, Yolanda, 2018. “Manfaat Youtube Sebagai Sarana Transformasi Majalah Highend”, Jurnal Program Studi Ilmu Komunikasi, Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi, London School of Public Relations Jakarta, vol, ii, no. 2.
Susilowati, 2017. “Kegiatan Humas Indonesia Bergerak di Kantor Pos Depok II dalam Meningkatkan Citra Instansi pada Publik Eksternal”, Jurnal Komunikasi, vol. 8 no. 2.
Suwarma, Al Muchtar. 2015. Dasar Penelitian Kualitatif. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri.
Sugiyono. 2015. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian dan Pengembangan Research and Development. Bandung: Alfabeta.
Yanuar, Deni. 2019. “Gaya Retorika Dakwah Ustaz Abdul Somad pada Ceramah Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW Tahun 1440 H di Mesjid Raya Baiturahman Banda Aceh”, Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah, vol, 25, no. 2.
Authors who publish with JPI: Jurnal Pustaka Indonesia journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the JPI: Jurnal Pustaka Indonesia journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.