Pemanfaatan Media Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Pola Pikir Anak Muda Di Masa Pandemi

  • Nur Indah Sari Universitas Indraprasta PGRI
  • Eka Septiani Universitas Indraprasta PGRI
Keywords: Media Sosial, Kemampuan Membaca, Pola Pikir Anak Muda

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada guru pentingnya membaca dengan membaca dapat menambah wawasan serta meningkatkan pola pikir anak muda agar menjadi generasi yang lebih maju dengan memanfaatkan media sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di SMA 1 Cawang Baru, penyuluhan dilaksanakan dengan cara webinar menggunakan zoom dengan peserta guru SMA 1 Cawang Baru. Dengan diberikannya penyuluhan ini (1) anak muda dapat memanfaatkan media sosial dengan bijak (2) meningkatkan kemampuan membaca (3) meningkatkan pola pikir anak muda untuk mencapai kesuksesan

Published
2021-08-03
How to Cite
Indah Sari, N., & Septiani, E. (2021). Pemanfaatan Media Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Pola Pikir Anak Muda Di Masa Pandemi. KENDURI : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 42-48. Retrieved from https://www.siducat.org/index.php/kenduri/article/view/294
Issue
Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus
Section
Articles

Authors who publish with KENDURI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the KENDURI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.