Pengaruh Interaksi Sosial Dalam Keluarga Terhadap Kenakalan Remaja

  • Okha Oktaviani Za Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Irwan Satria Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Saepudin Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Keywords: Interaksi Sosial Dalam Keluarga, Kenakalan Remaja

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Apakah terdapat pengaruh interaksi sosial dalam keluarga terhadap kenakalan remaja di SMP Negeri 1 Ulu Musi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Apakah terdapat pengaruh interaksi sosial dalam keluarga terhadap kenakalan remaja di SMP Negeri 1 Ulu Musi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah terdiri dari seluruh siswa SMP Negeri 1 Ulu Musi sebanyak 371 siswa. Jumlah sampel 36 siswa dan teknik pengumpulan sampel menggunakan Proportionate stratified random sampling. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian terdapat pengaruh interaksi sosial dalam keluarga terhadap kenakalan remaja di SMP Negeri 1 Ulu Musi. Hal ini dapat dilihat dari Hal ini dapat diketahui dari hasil data yang diperoleh dari hasil perhitungan dari uji T bahwa thitung sebesar 5,81 dengan hasil ttabel sebesar 2,042. Maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya, terdapat pengaruh yang signifikan dari variabel indepeden tehadap variabel dependent. Adapun Hasil analisa mengenai pengaruh interaksi sosial dalam keluarga terhadap kenakalan remaja di SMP Negeri 1 Ulu Musi, dapat dilihat dari nilai koefisien determinasi sebesar 88,2% menyatakan bahwa variasi X yaitu Interkasi sosial dalam keluarga mempengaruhi variabel Y yaitu kenakalan remaja sebesar 88,2%. Sedangkan sisanya sebear 11,8% dari variabel kenakalan remaja dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini.

References

F D W Mukti and Nurchayati, ‘Kenakalan Remaja (Juvenile Delinquency): Sebuah Studi Kasus Pada Remaja Laki-Laki Yang Terjerat Kasus Hukum’, Jurnal Penelitian Psikologi, 06.01 (2019), 1–9 .
Lilis Karlina, ‘Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja’, Edukasi Nonformal, 1.2 (2020), 147–58 .
Efrianus Ruli, ‘Tugas Dan Peran Orang Tua Dalam Mendidk Anak’, Jurnal Edukasi Nonformal, vol.1.No.1 (2020), hlm.145.
Nelly J. Waani Leis Yigibalom, Nicolas Kandowangko, ‘Peranan Interaksi Anggota Keluarga Dalam Upaya Mempertahankan Harmonisasi Kehidupan Keluarga Di Desa Kumuluk Kecamatan Tiom Kabupaten Lanny Jaya’, Journal Volume II. No. 4. Tahun 2013, II.4 (2013), 19.
Hardani, Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif, ed. by Husnu Abadi, Cetakan 1 (Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group, 2020).
Darmadi, Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial, (Jakarta: Alfabeta, 2014) Hlm. 57
Published
2023-10-01
Issue
Vol. 4 No. 3 (2023): Desember
Section
Articles

Authors who publish with JPT: Jurnal Pendidikan Tematik journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the JPT: Jurnal Pendidikan Tematik journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or edit it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.