Peran Utsman Bin Affan Dalam Perkembangan Pendidikan Islam

  • Aqshal Shafatullah Putra Rindra UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Alimni UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Muhammad Yusuf UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Keywords: Pendidikan Agama Islam, Usman Bin Affan, Perkembangan Pendidikan

Abstract

Penelitian ini membahas peran pendidikan di masa kekhalifahan Utsman bin Affan, salah satu khalifah terkemuka dalam sejarah Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana pendidikan menjadi faktor kunci dalam peningkatan ilmu dan nilai-nilai dalam masyarakat Muslim awal. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis sejarah berdasarkan sumber-sumber primer yang terkait dengan masa pemerintahan Utsman bin Affan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Utsman bin Affan sangat peduli dengan pendidikan dan mempromosikan pendidikan yang berkualitas dalam masyarakat Muslim.

References

Ahmad, Syed Jafar. (2007). Education Under Early Caliphs. Islamic Culture, 81(2), 7-21.
Al-Baladhuri, Ahmad ibn Yahya. (2016). The Origins of the Islamic State. Translated by Philip Khuri Hitti. Cosimo Classics.
Al-Faruqi, Ismail Raji. (1982). Cultural Atlas of Islam. Macmillan Publishing Company.
Al-Jibouri, Yasin T. (2013). Usman bin Affan (The Third Caliph of Islam). CreateSpace Independent Publishing Platform.
As-Suyuti, Jalal ad-Din. (2015). History of the Caliphs. Translated by Major H.S. Jarrett. Forgotten Books.
Dakake, Maria Massi. (2013). The Charismatic Community: Shi'ite Identity in Early Islam. SUNY Press.
Hourani, Albert. (2010). A History of the Arab Peoples. Harvard University Press.
Ibn Saad, Muhammad. (2010). The Men of Madina, Volume 3: A Dictionary of the Deceased Companions of the Prophet. Ta-Ha Publishers Ltd.
Nasr, Seyyed Hossein. (2017). Islamic Education: Its Traditions and Modernization into the Arab National Systems. Routledge.
Watt, W. Montgomery. (1986). The Formative Period of Islamic Thought. Edinburgh University Press.
Amin, Alfauzan. At-Ta‟lim, Volume 16 Nomor 1, Januari 2017. Sinegrisitas Pendidikan Keluarga, Sekolah dan Masyarakat, Analisis Tripusat Pendidikan
Alimni, A. (2018). Analisis Sosiologi Perubahan Kurikulum Madrasah 2013. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 17(2), 181. https://doi.org/10.29300/attalim.v17i2.1409
Alimni dkk ( 2021) Intensitas Media Sosial Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Agama Islam Siswa Sekolah Menegah Pertama Kota Bengkulu, El-Ta‟dib, JournL of Islami Education, Vol 1, No 2 (2021)
Published
2023-08-01
Section
Articles