Peran Orang Tua Pada Masa Covid-19 Dalam Pembelajaran Anak Di Desa Pulau Panggung Kecamatan Luas Kabupaten Kaur
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua pada masa covid-19 pada pembelajaran anak di Desa Pulau Panggung Kecamatan Luas Kabupaten Kaur. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber penelitian data primer yaitu: Orangtua di Desa Pulau Panggung data sekunder yaitu siswa/anak di Desa Pulau Panggung. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis miles dan huberman (reduksi data, data display, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triagulasi teknik dan sumber. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apa saja perann orangtua dalam kegiatan pembelajaran anak pada masa covid-19 di Desa Pulau Panggung dan bagaimana cara orangtua memebrikan bimbinggan kepada anak ssat pembelajaran. Hasil penelitian yang ditemukan peneliti dapat disimpulkan bahwa orangtua memiliki peran penting dalam pembelajaran anak terutama dalam peran motivator, fasilitator dan pembimbing dalam pembelajaran, orang tua sebagai motivator, fasilitator dan pembimbing agar anak dapat belajar dengan baik dan meningkat, terkontrol dengan baik serta fasilitas memadai unruk menunjang belajar anak. Masing – masing peran dapat digolongkan pada kategori yang baik.
References
Aprida Pane, ”Belajar Dan Pembelajaran”, Jurnal Kajian Ilmu –ilmu Keislaman, Vol. 3, No 2 (2017)
Beatus Medelson Laka,” Role Of Parents In Improving Geography Learning Motivation In Immanuek Aguang Samofa High Schol,” Jurnal Inovasi Penleitian, Vol. 1, No. 2 Tahun2020
Iyus Jayusman, ”Studi Deskriptif Kualitatif Tentang Aktivitas Belajar Mahasiswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Edmodo Dalam Pembelajaran Sejarah,” Jurnal Artefak. Vol 7 No 1 (2020)
Lexy J. Meleong, Metedologi Penelitian Kualitatif, (Bandung:PT. Remaja Rosdakarya,2017), hal.6
Mardiyah, “Peran Orangtua Dalam Pendidikan Agama Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak”, Jurnal Kependidikan, Vol 3, No 2 (2015)
Nika Cahyati, “Peran Orang Tua Dalam Menerapkan Pembelajaran Di Rumah Saat Pandemi Covid-19”, Jurnal Golden Age, Volume 1, Nomor 2 (2020)
Novriando, ”Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini Ditinjau Dari Latar Belakang Pendididkan”, Jurnal PG Paud Fkip Unib, Vol .2, No 2 Tahun ( 2017)
Ria Nur Anggarini, ”Peran Orangtua Sebagai Fasilitator Anak Proses Pembelajraan Online Dirumah,” Jurnal Ilmiah Pneididikan Dasar, Vol 8, No 2 (2020)
Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia, 2002, hal. 11
Siti Maimunawati, Peran Guru, Orang Tua, Mtode Dan Media Pembelajaran,(Banten: Media Krya Serang,2020),hal.28
Sugiono, Metede Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, (Bandung: Alfabeta,2019), hal.18
Thorin, Bimbingan dan konseling di Sekolah Dan Madrasah, Jakarta: PT. Raja Grafindo. 2007, hal. 20
Wawancara Dengan Zafran Atharis, Siswa SD Desa Pulau Panggung, Rabu 4 Mei 2022
Wawancara Dengan Sudarmawati, Orang Tua Di Desa Pulau Panggung , Rabu 4 Mei 2022
