Revitalisasi Peradaban Islam: Menjembatani Teori Reformis dan Realitas Kontemporer
Abstract
This study explores the efforts to revive Islamic civilization through the ideas of modern reformist thinkers such as Jamaluddin al-Afghani, Muhammad Abduh, Rasyid Ridha, Fazlur Rahman, Syed Naquib al-Attas, Ismail Raji al-Faruqi, and Nurcholish Madjid. Their thoughts span various domains, including politics, education, and Islamic epistemology. However, the implementation of these theories in the contemporary Muslim world still faces numerous obstacles, including structural challenges, global pressures, and internal issues within the Muslim community. This study employs a qualitative approach using literature review methods to analyze these barriers and offer potential solutions. The findings suggest that the revival of Islamic civilization must begin with educational reform, the strengthening of critical thinking culture, and collaboration among Muslim nations in confronting global challenges collectively.
References
Ali, M. (2025). Non-Muslim Bisa Masuk Surga (I. Ali-Fauzi (ed.); Cetakan I). Milestone.
Ansary, T. (2017). Dari Puncak Bagdad Sejarah Sejarah Dunia Versi Islam. PT Serambi Ilmu Semesta.
Asari, H. (2019). Agama dalam Negosiasi Historis Sejak Abad XIX. In M. Y. N. Aulia Dan (Ed.), Buku Sejarah Islam Modern (Pertama). Perdana Publishing.
Binti Khalid, A. S., & Putri, I. D. (2020). Analisis Konsep Integrasi Ilmu Dalam Islam. Wardah, 21(1), 35–49. https://doi.org/10.19109/wardah.v21i1.5822
Fiqri, Putri, H., & Septiana, P. (2023). Pengaruh Globalisasi terhadap Identitas Keagamaan dalam Kalangan Pemuda Muslim. Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 1(5), 1093–1104. https://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/article/view/424
Jauhari, M. I., & Wahyudi, A. (2022). Pendidikan Islam Multikultural untuk Moderasi Beragama sebagai Kapital Kebangkitan Peradaban Indonesia. IAI Tribakti Prosiding dan …, 1(1), 1–9. https://prosiding.iai-tribakti.ac.id/index.php/psnp/article/view/93
Khaerussalam, A. (2025). Kontroversi Hermeneutika Al-Qur’an Progresif: Relasi Teks, Konteks, dan Kebebasan Berpikir Nazr Hamid Abu Zayd. Ibihtafsir. https://ibihtafsir.id/2025/04/17/kontroversi-hermeneutika-al-quran-progresif-relasi-teks-konteks-dan-kebebasan-berpikir-naṣr-ḥamid-abu-zayd/
Khairiyah, N. (2019). Pendidikan Islam Antara Harapan dan Realita PENDIDIDIKAN ISLAM ANTARA HARAPAN DAN REALITA. 2(TAHUN).
Mahrisa, R. (2022). Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Agama. Journey-Liaison Academia and Society, 1(1), 437–488.
Muhibuddin, M. (2022). Gagasan Islamisasi Ilmu Pengetahuan: Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Intelektual Muslim Indonesia. At-Tafkir, 15(2), 184–201. https://doi.org/10.32505/at.v15i2.4672
Muslih, M. (2012). Pemikiran Islam Kontemporer , Antara Mode Pemikiran dan Model Pembacaan. Tsaqafah, 8(2), 347. https://doi.org/10.21111/tsaqafah.v8i2.28
Nasution, H. (1996). Islam Rasional: Gagasan dan Pemikiran (S. Muzani (ed.); Cetakan IV). Penerbit Mizan.
Nasution, H. (2014). Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan. Bulan Bintang.
Paramitha Nanu, R. (2021). Pemikiran Syed Naquib Al Attas Dalam Pendidikan di Era Modern. Tarbawi, 6(02), 14–29. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/3436
Rahmawati, S. A., & Hasanah, U. (2015). Teori Kebangkitan Islam dan Realitasnya. Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an, 15(1), 113–144. https://doi.org/10.53828/alburhan.v15i1.65
Rosyidi, A. W. (2016). Sains dalam Sejarah Peradaban Islam: Merunut akar-akar sains Islam sebagai dasar upaya pengembangan sains dan teknologi di PTKIN. Membangun Kembali Peradaban Islam Pestisius.
Seed, A. (2014). Pemikiran Islam (S. S. & M. N. P. S (ed.); Pertama). Baitu Hikmah Press.
Shihab, M. Q. (2023). Islam & Lingkungan (M. Nadhifah (ed.); Cetakan I). Lentera Hati.
Yatim, B. (2018). Sejarah Peradaban Islam (29 ed.). Rajawali Press.
Copyright (c) 2025 Ahmad Khaerussalam, Ahmad Faruq Khaqiqi, Abdurrahman Siregar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
