Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural di SDN 27 Bengkulu Selatan

  • Agung Wahyudi UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Keywords: learning evaluation, Elementary School, character education, multicultural

Abstract

Character education and evaluation of multicultural learning in elementary schools (SD) adjusted with the level of thinking of children in elementary school. Where is still in the beginning abstract stages. Character education is a system of character cultivation to the school community which includes knowledge, awareness or willingness, and actions to carry out these values, both from God Almighty (Almighty), ourselves, other people, the environment, and the nation so that humans become perfect humans. In fact, multicultural education is indeed an integral part at all levels education. Therefore, the cultivation of multicultural values should ideally be applied in all subjects in formal education.

References

Abdul Majid dan Diana Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, (Cet. I; Bandung: Remaja Rosdakaraya, 2006), h. 130.
Abdul Munir Mulkham, Pendidikan Karakter Butuh Keteladanan, Palopo Pos, (15 September 2014), h. 07.
Ali Rif’an: “Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural Di Madrasah”. Jurnal (Stai Ma’had Aly Al Hikam Malang – Indonesia 2022)
Ansari: “Implementasi Budaya Toleransi Beragama Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural”. Jurnal (Institut Agama Islam (Iai) Ibrahimy Genteng Banyuwangi 2019)
Aska Amalia Bachrudin, Kasriman : “Analisis Efektivitas Pendidikan Karakter Melalui Pendekatan Multikultural pada Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar”. Jurnal (Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia 2022)
Bagus Fatoni & Moh. Turmudi: “Manajemen Pembelajaran Aqidah Akhlak Berwawasan Multikultural Di Mts Negeri 1 Kediri”. Jurnal (Institut Agama Islam Tribakti Kediri, 2018)
Choirul Mahfud, Pendidikan Multikultural (Cet.Vii; Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2014).
Erma Lestari: “Representasi Multikultural Dalam Novel Burung-Burung Rantau Karya Y.B. Mangunwijaya Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Bangsa Berbasis Budaya Siswa Sma”. Jurnal (Universitas Merdeka Malang, 2017)
Hasbullah Ilyas Rozak Hanafi, Rini Fitria, dkk: “Studi Interdisipliner Pendidikan Agama Islam Multikultura”, Buku (Surabaya: Pustaka Aksara, 2021)
Ida Zahara Adibah: “Pendidikan Multikultural Sebagai Wahana’. Jurnal (Pt Undaris 2014)
Iman Santoso: “Pendidikan Karakter Dan Pembelajaran Bahasa Asing Berwawasan Interkultura” Jurnal (Fbs Universitas Negeri Yogyakarta 2022)
Ina Magdalena, Widya Nur Aini, Dian Chaerani Utami , Rahmah Wati Anzani: “Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar Berbasis Pendidikan Karakter Dan Multikultural Di Sekolah Dasar”. Jurnal (Universitas Muhammadiyah Tangerang, 2021)
Jumandar, “Paradigma Pendidikan Islam Berbasis Multikultural Dan Penerapannya Pada Madrasah Tsanawiyah Jangkali, Kabupaten Bone”, Tesis (Makassar, Ps. Uin Alauddin, 2014).
Lia Nur Rahmawati, Nurhidayah Febiyanti, dkk: “Pendidikan Karakter dan Multikultural Menjawab Pemenuhan Kebutuhan Moral Yang Baik di SD Negeri Bandongan 3 Magelang”, Jurnal (Magelang: Universitas Muhammadiyah Gombong, 2022)
Masykuri, Khadijatul Qodriyah, Zakiyah Bz: “Pendidikan Islam Multikultural Berwawasan Wasathiyah: Penguatan Karakter Wasathiyah Santri Patriot Panji Pelopor”. Jurnal (Universitas Islam Malang 2020)
Mohamad Abduh , Andjela Lenora Kelmaskouw, Dkk. “Pendidikan Multikultural Di Indonesia Dalam Membentuk Karakter Bangsa Indonesia Pada Masa Pandemi Covid 19”. Jurnal (Jawa Barat: Stkip Arrahmaniyah, 2022)
Mundzier Suparta, islamic Multicultural Education: Sebuah Refleksi atas Pendidikan Agama Islam di Indonesia, (Cet. I; Al-Gazali Center: 2008) h. 38.
Mundzier Suparta, Islamic Multicultural Education: Sebuah Refleksi Atas Pendidikan Agama Islam Di Indonesia, (Cet. I; Jakarta: Al-Gazali Center, 2008).
Nabila Putri Nur Afifah , Dinie Anggraeni Dewi, dan Yayang Furi Furnamasari: “Pendidikan Multikultural Dalam Upaya Membangun Karakter Anak Bangsa”. Jurnal (Universitas Pendidikan Indonesia, 2021)
Nadzmi Akbar: “Kepemimpinan Pendidikan Karakter Berbasis Multikultural”. Jurnal (Uin Antasari Press 2021)
Ngainun Naim Dan Achmad Sauqi, Pendidikan Multikultural (Konsep Dan Aplikasi) (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2008).
Nur Fauziah: “Peran Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural”. Jurnal (Guru Pendidikan Agama Islam Smk Negeri 1 Kademangan Blitar 2012)
Rasimin: “Pendidikan IPS Berwawasan Multikultur: Sebagai Upaya Membangun Karakter Bangsa”, Jurnal (Salatiga: STAIN, 2014)
Rohmat: “Model Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Integrasi Nilai-Nilai Religius Dan Multikultural”, Jurnal (Purwokerto: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) 2019)
Siti Yumnah: “Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengintegrasikan Nilai-Nilai Multikultural Untuk Membentuk Karakter Toleransi”. Jurnal (Stai Pancawahana Bangil Pasuruan, Indonesia 2020)
Sukri, “Pluralisme Dan Multikulturalisme Dalam Pendidikan Islam (Telaah Atas Buku Ajar Pai Sma)”, Tesis (Makassar: Ps. Uin Alauddin, 2014).
Thoyyib Masudi: “Memperkuat Pendidikan Karakter Untuk Menanamkan Nilai_Nilai Multikultural Menurut Al-Qur’an Dan Al-Hadits”. Jurnal (Gresik: Institut Agama Islam Qomaruddin, 2021)
Will Kymlicky, Multicultural Citizenship: A Liberal Atheory Of Minority Right (Kewarggan Multikultural), Terj. Edlina Hafmini Eddin, (Cet.Ii; Jakarta: Lp3es, 2011).
Yatimin Abdullah, Studi Akhlak dalam Prespektif al-Qur‟an, (Cet. III; Jakarta: Amzah, 2007), h. 267.
Zamroni, Pendidikan Demokrasi Pada Masyarakat Multikultur, (Cet. I; Yogyakarta: Ombak, 2009), h. 184.
Zuhairi Mizrawi, Al-Qur’an Kitab Toleransi: Inklusivisme, Pluralisme dan Multikulturalissme, h. 179.
Published
2024-08-05
How to Cite
Wahyudi, A. (2024). Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural di SDN 27 Bengkulu Selatan. GHAITSA : Islamic Education Journal , 5(2), 218-230. https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v5i2.1336
Section
Articles