Desain Pengembangan Kurikulum PAI di SMK

  • Ardianti Yunita Putri UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Desy Eka Citra Dewi UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Keywords: Kurikulum, PAI, SMK, Desain Pengembangan

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang menyumbangkan pemikiran dalam pengembangan kurikulum di SMK. Sebab, kemajuan zaman telah merambah ke segala bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Tentu saja kemajuan zaman menuntut kemajuan yang mempengaruhi seluruh aspek di dalamnya, termasuk kurikulum sebagai acuan dalam proses pendidikan. Sehingga perlu adanya pengembangan kurikulum khususnya pada SMK yang notabene mengutamakan pendidikan agama di dalamnya. Hal ini tentunya berkaitan dengan tuntutan zaman agar lulusan SMK mampu bersaing dan tidak ketinggalan zaman. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kepustakaan. Hasil penelitian ini adalah proses pengembangan kurikulum meliputi : Menentukan Model dalam Pengembangan, Menganalisis Kebutuhan dan Situasi, Menentukan Sasaran, Sasaran, Sasaran, Merumuskan Isi Kurikulum, Memilih Metode dalam Mengembangkan Kurikulum, Mengevaluasi Kurikulum, Menerapkan Kurikulum, Perubahan Kurikulum Memberikan Umpan Balik.

References

Asri, M. September. Dinamika Kurikulum di Indonesia. Jurnal Modeling: Jurnal Program Studi PGMI. Vol. 4.No. 2. 2017.
Assegaf, A. Rahman. 2011. Filsafat Pendidian Islam. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Basri, Hasan. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Direktorat Jenderal Pendidikan Agama Islam.2008. Kebijakan Departemen Agama dalam Peningkatan mutu SMK di Indoesia. Jakarta: Ditjen Pendais Departemen Agama.
Hamalik, Oemar. 2008. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hamalik, Oemar. 2006. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Irsad, Muhammad. Pengembangan Kurikulum PAI di SMK (Studi atas Pemikiran Muhaimin). Jurnal Iqra’ Vol. 2.No. 1. 2016.
Kurniawah, Syamsul. Tantangan Abad 21 Bagi SMK di Indonesia. Jurnal Intizar.Vol. 25.No. 1. 2019.
Mucharromah, Miftah. Guru di Era Milenial dalam Bingkai Rahmatan Lil Alamin.JurnalEdukasia Islamika, Vol. 2. No. 2. 2017.
Muhaimin. 2012. Pengembangan Kurikulum PAI di Sekolah, SMK, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Nasir, Muhammad. Pengembangan Kurikulum Berbasis SMK. Jurnal Hunafa.Vol. 6.No. 3. 2009.
Nizar, Samsul. Ramayulis.2009. Filsafat Pendidikan Islam, Telaah Sistem Pendidikan danPemikiran Para Tokohnya. Jakarta: KalamMulia.
Sanjaya, Wina. 2009. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada.
Sidik Firman.Konsep Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam.Jurnal Irfani.Vol. 12.No. 1. 2016.
Taufik, A.Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam. El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman, Vol. 17 No. 022019. https://doi.org/10.37092/el-ghiroh.v17i02.106
Taufik, A. Etika Keluarga Dalam Agama Terhadap Jati Diri Anak. El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman, Vol. 14No.12018. https://doi.org/10.37092/el-ghiroh.v14i1.21
Zaini, Muhammad. 2009. Pengembangan Kurikulum Konsep Implementasi Evaluasi dan Inovasi. Yogyakarta: Teras.
Published
2024-06-21
How to Cite
Yunita Putri, A., & Eka Citra Dewi, D. (2024). Desain Pengembangan Kurikulum PAI di SMK. GHAITSA : Islamic Education Journal , 5(2), 182-191. https://doi.org/10.62159/ghaitsa.v5i2.1270
Section
Articles