Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kinerja Guru

  • Tri Endah Rini Ratnasari
  • Happy Fitria
  • Yessi Fitriani
Keywords: Gaya Kepemimpinan, Motivasi, Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMP Negeri se-Kecamatan Sekayu; 2) mengetahui pengaruh motivasi terhadap kinerja guru di SMP Negeri se-Kecamatan Sekayu;  3) mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru di SMP Negeri se-Kecamatan Sekayu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data dianalisis menggunakan rumus regresi linear berganda. Penelitian ini menunjukkan bahwa 1) ada pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru.  Maksudnya yaitu semakin tinggi gaya kepemimpinan kepala sekolah, maka kinerja guru akan semakin menurun, 2) ada pengaruh motivasi terhadap kinerja guru. Maksudnya yaitu semakin tinggi motivasi maka kinerja guru akan semakin meningkat, 3) ada pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru. Dengan demikian gaya kepemimpinan dan motivasi dapat mempengaruhi kinerja guru dengan presentase 34.6%,  jika mencapai 100% maka bersisa 65,4% yang disebabkan faktor-faktor lain yang tidak diteliti pada penelitian ini.

References

Andriani, S., Kesumawati, N., & Kristiawan, M. (2018).The Influence of the Transformational Leadership and Work Motivation on Teachers Performance. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(7).
Agustina, M., Kristiawan, M., & Tobari. (2021). The Influence of Principal’s Leadership and School’s Climate on The Work Productivity of Vocational Pharmacy Teachers in Indonesia. International Journal of Educational Review 3(1), 63-76.
Aprilana, E. R., Kristiawan, M., & Hafulyon, H. (2017).Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mewujudkan Pembelajaran Efektif di Madrasah Ibtidaiyyah Rahmah El Yunusiyyah Diniyyah Puteri Padang Panjang. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal, 4(1).
Asvio, N., Yamin, M., & Risnita.(2019). Influence of Leadership Style, Emotional Intelligence and Job Satisfaction toward Organizational Commitment (Survey at SMA Muhammadiyah South Sumatera).International Journal of Scientific & Technology Research 8 (8).
Darmiati, D., Kristiawan, M., & Rohana, R. (2020).The Influence of School Leadership and Work Motivation toward Teacher’s Discipline. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 32-44. Retrieved from https://ejournal.karinosseff.org/index.php/jswse/article/view/8
Kristiawan, M., & Rahmat, N. (2018).Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Inovasi Pembelajaran. Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, 3(2), 373-390.
Kesumawati, N. dkk.(2019). Pengantar Statistika Penelitian. Palembang: PT Rajagrafindo Persada.
Kartini, D., & Kristiawan, M. (2019).Pengaruh Tunjangan Profesi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1), 25-33.
Komalasari, K., Arafat, Y., & Mulyadi, M. (2020). Principal’s Management Competencies in Improving the Quality of Education. Journal of Social Work and Science Education, 1(2), 181-193. Retrieved from https://ejournal.karinosseff.org/index.php/jswse/article/view/47
Liskayani, L., Kristiawan, M., & Tobari, T. (2019).Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Air Kumbang Berdasarkan Beban Kerja Sesuai dengan Peraturan Pemerintah. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 4(2), 171-190. https://doi.org/10.29407/jpdn.v4i2.13261
Noor, J.(2011). Metodologi Penelitian. Jakarta: Kencana.
Rahmadoni, J. (2018). Isu Global Manajemen Pembiayaan Pendidikan di SD Indonesian Creative School Pekan-baru.Jurnal Manajemen, Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan 3(2), Juli-Desember 2018.
Rahmadoni, J. (2018). Perancangan Simulasi Pembelajaran Kriptografi Klasik Menggunakan Metode Web Based Learning. INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science, 1(1), 34-43. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/intecoms.v1i1.160
Tobari., Kristiawan, M. & Asvio, N. (2018). The Strategy of Headmaster on Upgrading Educational Quality in Asean Economic Community (AEC) Era.International Journal of Scientific & Technology Research 7 (4).
Zulkarnain, S. (2017). Kemampuan Manajerial, dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Dosen di Lingkungan IAIN Bengkulu. Nuansa, 10(2).
Published
2020-11-17
How to Cite
Rini Ratnasari, T. E., Fitria, H., & Fitriani, Y. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kinerja Guru. DAWUH : Islamic Communication Journal, 1(3), 87-96. Retrieved from https://www.siducat.org/index.php/dawuh/article/view/140
Section
Articles